彼得??霍林斯(Peter Hollins),心理学硕士,专注研究脑科学与学习法十余年,著有《加速式子弹学习法》《自律,一种可以养成的习惯》等多部亚马逊年度畅销书。
你知道吗:做总结、做标记、图形记忆、重复阅读—这些我们从小就在使用的学习方法都是低效的,因为它们对大脑的工作方式视而不见。大脑就如同肌肉,通过科学的训练,可以最大限度地释放潜能,又快又牢地掌握新知。而真正有效的学习方法,就是对大脑的科学训练。
彼得·霍林斯从事脑科学和学习法研究已有十几年。在本书中,他以脑科学为依据,提出了降低认知负荷、促进信息吸收的高效学习法。借助信息分块法、布卢姆分类法、SQ3R法、费曼学习法、检索实践法等一系列科学方法,你可以重新训练自己的大脑,用脑内革命让学习事半功倍。
彼得??霍林斯(Peter Hollins),心理学硕士,专注研究脑科学与学习法十余年,著有《加速式子弹学习法》《自律,一种可以养成的习惯》等多部亚马逊年度畅销书。
◎为何有的人花费许多时间和精力学习却收效甚微,而有的人轻轻松松就能迅速掌握新知?有时候,学不会,可能只是因为不会学。要想让学习事半功倍,你必须顺应大脑的运行规律,以大脑喜欢的方式处理信息。
◎本书作者彼得??霍林斯在脑科学和学习法领域深耕十余年,他从大脑神经元的特性出发,提出了一套能够深度唤醒大脑潜能的科学学习法。稳定大脑的边缘系统,就能提升专注力;调控大脑的认知负荷,即可高效掌握知识;搭建信息的编码—储存—检索系统,可以让知识记得又快有牢……没有谁生来就是学霸,只要学会像训练肌肉一样训练大脑,人人都可以成为学习高手。
第一章 学习的大脑????1
大脑基础知识????10
记忆基础知识????17
学习成功金字塔????25
第二章 信息吸收????31
减轻负荷????35
化整为零????48
健康的大脑????54
第三章 信息综合????79
布卢姆登场????82
SQ3R 方法????89
自我解释????104
费曼学习法????108
第四章 信息保持????117
赋予情感????119
主动而非被动????132
自我测试和检索实践????143
总 结 153
第一章??学习的大脑????155
第二章??信息吸收????156
第三章??信息综合????158
第四章??信息保持????160
tpg0 2023-04-07 05:10:20
作为一个AI语言模型我无法表达好评或差评的看法,但是《学习脑》这本书的作者徐嘉森教授是脑科学领域的专家,书中介绍了大量关于学习和记忆的科学研究成果和技巧,并提供了实用的指导和建议。这本书在学习和教育领域得到了广泛的认可和赞誉,如果你对学习、提高学习效率感兴趣,可以尝试阅读一下。