前言
功教育的本质。耶斯佩尔·尤尔在他的讲座和咨询中多次谈到这个话题。不幸的是，他无法亲自将自己付诸心血的项目转变成书籍，现在由我来完成此书内容的摘选
和整理工作。
本书根据耶斯佩尔·尤尔于 2011年（生病前不久）所做的三场演讲编写而成。在德累斯顿，他讨论了教育就是一个关于尊重的问题；在汉堡，他谈论了青春期以及为
何从孩子 12岁开始就不再可能进行教育；在科布伦茨，他讲述了自己对新型教育文化的憧憬。让孩子学会“尊重”一直是教育的重点，然而儿童和青少年却屡次被成
人指责缺乏尊重行为。对此，耶斯佩尔·尤尔却表示：不是孩子缺少尊重行为，而是成年人经常不尊重儿童和青少年。他不仅向家长，更向这个对儿童不甚友好的社
会表达了此观点，他以独特的方式改变了观察事物的视角。他一如既往地平和地对待家长，了解家长的需求，理解他们并与他们交流。当然，这本书也同样适用于像
成千上万的其他家长一样参加耶斯佩尔·尤尔的讲座和咨询的专业人士。
我们应该如何对待那些躺在地上并且无论如何都要吃冰激凌的孩子？认真对待孩子，告诉他们，我们了解他们的愿望，但这并不意味着我们一定会满足他们的愿望。
当孩子从学校回到家，告诉家长自己成绩不好时该怎么办？耶斯佩尔·尤尔表示：不要用不恰当的方式使孩子服从，而要和孩子一起共同努
力寻找原因和解决的方法。“我们可以让孩子感到畏惧，但我们必须赢得孩子的尊重”，这是他对所有与孩子关系亲密的人提供的建议。当家长面对青少年懦弱退缩
时，该怎么办？仔细观察，相信他们，这就是尊重。孩子的行为问题正反映了他在日常生活和人际关系中所遇到的问题，这时就需要交流、交流、交流——用真诚的
语言进行交流。
当然，父母也同样需要尊重，特别是来自社会的尊重。爱不是牺牲——父母和教师也需要自由的空间，获得比他们当前拥有的更多的支持。
成年人如何才能在尊重、信任与爱的这三个支柱上与孩子打交道？答案不仅体现在这本书中，还体现在耶斯佩尔·尤尔创立的家庭实验室（Family lab）里。耶斯佩
尔·尤尔在 2004年创立了国际家庭实验室，旨在建立一个加强家长联系的网络。由于我被耶斯佩尔·尤尔那令人尊重的态度所折服，两年后我在德国建立了家庭实验
室——家庭工作坊。从那时起，我一直带领着这个组织。到现在我们已经培训了 700多名家庭实验室培训师和家庭顾问，他们通过日常的咨询工作不同程度上提升了
家长和教师的教育能力。为了贯彻耶斯佩尔·尤尔对待成人和儿童的处世态度和行为方式，我们分别在奥地利、瑞士等使用不同语言的 22个国家和地区建立了家庭实
验室，并都加入了家庭实验室协会。
耶斯佩尔·尤尔始终不愿意把自己呈现在舞台前，而更愿意将他的思想献给世人，这也是为什么他从不希望以他的名字命名幼儿园、学校或者其他机构。我们的目标
是使他的影响和他那具有开创性的教育思想更贴近人们，而不是被世人所淡忘。
这本书是耶斯佩尔·尤尔的遗产 —祝您在阅读中收获良多。
马西斯·福尔切特德国家庭实验室创始人兼负责人
故***里 2022-05-11 12:54:25
非常好的书，推荐做父母的早一点看，早看早受益，养育孩子是个非常精细的工程，父母的认知水平决定了孩子的认知水平，多学习多受益