[日] 石田淳

日本研究行为科学管理di yi人

美国行为分析学会（ABAI）会员、日本行为分析学会会员

日本行为科学管理研究所所长、株式会社WILLPM International创始人

他将科学分析人类行为的行为分析学和行为心理学的方法改进为“行为科学管理法”。这个方法获得包括美国NASA和波音、福特等世界500强公司采用，在美国的企业界创造了辉煌的成绩。除了担任日本各大企业的顾问，还积极投身于教育领域，创办“Personal Study”机构，致力于推广基于行为科学的实践型教育手法。

★ 把孩子送去培训班，并不能让孩子养成自主学习的好习惯！日本行为科学管理研究所所长石田淳将改变20万人的“行为科学管理法”运用在家庭教育领域，让“不爱学习”的孩子爱上学习！

★利用行为科学管理法的“ABC”模型，只需简单3步，就能提升孩子的学习动力，让孩子自主学习！

★47个习惯魔法，在家就能轻松实践，帮助孩子养成受益终身的自主学习习惯！

★父母无法陪读一辈子，优秀的孩子都懂得自学。行为科学管理法助力孩子加速成长，让家长不再焦虑！

部分目录

第①章 将学习习惯转变为学习机制

模棱两可的指令会让孩子不知所措

告诉孩子具体应该怎么做......002

你是否在打击孩子对学习的积极性

对孩子说“快去学习”毫无意义......005

了解孩子的作业掌握情况

重点关注孩子“懂没懂”，而不是“做没做”......007

观察孩子是否在学习

坐在书桌前的时间≠学习时间......011

家长的表扬是孩子进步的动力

拆解大目标，让孩子摆脱厌学情绪......013

打造学习的良性循环

用“ABC模型”让孩子养成自主学习的习惯......015

父母给孩子最好的礼物是帮助孩子养成好习惯

帮助孩子克服懒惰......019

第②章 创造能让孩子自主学习的环境

学习习惯不好的孩子往往不擅长整理

创造能让孩子静心学习的环境......024

环境与遗传因素对学习的影响同等重要

消除环境中妨碍孩子学习的因素......026

别把玩具放在书桌上

和孩子一起整理书桌......029

避免学习前先整理书桌的情况

学习后立即将书桌整理干净......032

只要明确了放置地点，就能学会整理

陪孩子整理书包和文具盒......034

出门总是忘带东西是因为习惯不好

教孩子养成列清单的习惯......036

家长陪伴孩子一起学习

孩子在客厅学习益处多多......039

培养孩子规律生活的意识

制订学习计划表......042

学习习惯一旦被打破，再养成就难了

放长假也不能破例......048

父母的言传身教最重要

父母爱读书，孩子才会爱学习......050