每个孩子都有自己的潜能。所谓天才，就是选择了适合自己的道路，所谓蠢材，则是选择了不适合自己的道路。
本书作者都是在国内有着深厚影响力的名校长，他们根据几十年来积累的教育经验，结合工作、生活中接触的具体案例，写下了这本给每位父母的教养之书——发掘孩子的内在优势，激发他们成长的自驱力。
在孩子人生的马拉松长跑中，作为父母，我们不要把自己当成参与者，而是要作为陪伴者，帮助孩子实现在跑完1万米后仍然不掉队，在20年后可以适应快速发展和变化的社会。
本书可以帮助你：
?? 改变固有观念，陪伴孩子慢慢成长
?? 确定养育目标，培养健康幸福的孩子
?? 用高质量陪伴，发现孩子身上的闪光点
?? 唤醒孩子的内驱力，让孩子保持不断学习的兴趣
?? 读懂孩子，用平等的交流让亲子关系更融洽
?? 学会尊重孩子的个性，面向未来培养孩子的品格与能力
?? 激发和培养孩子的想象力、创造力、学习力
刘长铭
北京四中前校长，现任北京金融街润泽学校总校长，中国教育学会高中教育专业委员会理事长。北京四中履职期间，倡导恢复北京四中初中部，从初中开始培养具有“杰出中国人”意识的优秀学子。首创“道元班”，鼓励发展孩子个性特长，因材施教。拥有“全国牛的中学校长”、“全国有魅力的校长”等称号。
冯恩洪
全国著名教育专家。曾先后担任上海建平中学校长兼上海建平（集团）学校总校长，现任全国教育专家委员会会长，中国好课堂项目办公室主任。致力于中国基础教育改革，首创“合格+特长”办学理念，在教育界，有“北魏南冯”的说法（北有魏书生，南有冯恩洪）。
詹大年
昆明丑小鸭中学校长，中国教育学会教育策划学术委员，从事校长工作32年。2011年创办昆明丑小鸭中学，专门招收那些家长管不了、学校没法管的“问题学生”，被称为“问题孩子他爹”。创办至今，帮助2000多名“问题孩子”孩子重新恢复自信阳光，回归正常的家庭和学校生活。
1.【名校校长多年教育智慧总结 ，写给每位父母的教养方法】
北京四中前校长刘长铭、上海建平中学前校长冯恩洪、昆明丑小鸭中学校长詹大年、北大附中前校长康健、中关村三小校长刘可钦、北京景山学校校长张斌平、北京凯博外国语学校总校长刘煜炎、成都武侯实验中学校长李镇西等17位名校校长执笔。
他们长期浸润在基础教育领域，积累了深厚的经验；他们长期接触、观察的孩子数以万计，对孩子成长的过程和特点了解甚深。
2.【唤醒孩子的内驱力，让孩子找到自我价值】
针对家长目前面临的难题，比如，孩子不爱学习怎么办？如何激发孩子自我驱动能力？怎么培养孩子自信心？本书从高质量陪伴、唤醒孩子内驱力、培养核心能力等方面帮助父母发现孩子的内在优势，让孩子找到自我价值，打牢人生的基础。
3.【重塑正确教养观，做智慧型的父母】
每个孩子都有自己的潜力。教育的奇迹，往往就诞生于父母“无限相信”的信念与努力之中。我们应该尊重孩子的个性差异，顺应孩子的成长规律，找到并帮助他们发掘内在优势。在人生的马拉松中，帮助孩子实现在跑完一万米后仍然不掉队，在二十年后可以适应快速发展和变化的社会。
4.俞敏洪、彭凯平、李小萌重磅推荐；国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院名誉院长杨东平，中国家庭教育学会副会长孙云晓作序推荐
第一章 每个孩子都有自己的潜力
教育的奇迹，往往就诞生于父母“无限相信”的信念与努力之
中。我们应该尊重孩子的个性差异，找到并帮助他们发掘内在
优势。
任何时候，都要弄清养育孩子的目标
有个性的教育，培养有个性的孩子
成才的孩子没有“齐步走”
补短教育压抑人，扬长教育塑造人
孩子会玩也是一种成长
哪有什么“第十名现象”
第二章 高质量陪伴：学会发现孩子身上的闪光点
父母不要把自己当成孩子成长的参与者，而是当成陪伴者。学
会发掘孩子的兴趣点和专注点；用平等的交流、积极的引导和
耐心的陪伴来为孩子建立面对未来世界的信心。
孩子需要有整体认知世界的机会
幸福的孩子，是有“精气神”的孩子
好的关系，才是好的教育
跟孩子拼持久力，而不是拼情绪爆发力
让孩子打开眼界与格局
第三章 唤醒内驱力：让孩子感受到自我价值
每个孩子都有内在的生命动力，有成长的渴望，我们一定要相
信这样的内在力量。当孩子的内驱力真正被调动起来，孩子就
会想学习并主动去学习。
批评是叫孩子“抬头”，而不是“低头”
孩子天生爱学习
成长比成功更重要，成人比成绩更重要
尊重孩子未来的无限可能性
培养孩子的成长型思维
教育的本质是让孩子成为他自己
第四章 能力培养：打牢孩子人生的基础
教育要培养什么？培养的应该是孩子的能力和品格。父母也要
改变自己的认知，不再把提高成绩作为孩子提升能力的唯一途
径。在一定意义上，能力比知识更重要。
我们要站在未来培养孩子
美育给孩子另一种语言
让孩子像科学家一样思考
从生活中锻造能力和品格
保护叛逆，就是保护创新
在孩子心中播下“做君子”的种子
让孩子发挥出自己的潜能是每个家长的期望，而如何教养孩子，让他们在发展过程中能够发挥出更大的潜力，是每个家长都需要思考的问题。以下是几位名校长总结出的教养方法： 1. 激发孩子内在的动力：别让孩子仅仅为了好成绩而学习，而是要让他们体会到自学的乐趣和成就感。家长可以鼓励孩子自己探究问题，多给他们一些自主学习的机会，如参加科学实验、独立完成作业等。 2. 细节决定成败：家长应该注重孩子的日常生活细节，从小改正孩子的不良习惯，如整理书包、细心做事、礼貌待人等，这些习惯会潜移默化地影响孩子的成长。 3. 给孩子充分的关爱：家长要时常表达对孩子的关爱与支持，给他们鼓励，帮助他们建立自信心。对于孩子的错误要给予适当的批评和教育，但不要过于苛责，让孩子感受到你的爱和尊重。 4. 父母要做好榜样：孩子模仿父母的行为，因此父母要做好榜样，让孩子从小就树立正确的人生观、价值观和道德观。 5. 培养孩子的兴趣：家长要发现孩子的兴趣爱好，为他们提供条件去培养，让孩子在爱好中学习成长。 6. 学习要以实践为主：教育要注重实践，让孩子的学习不仅停留在书本上，还要将知识应用到实际生活中。 以上是几位名校长总结出的教养方法，这里提到的彭凯平、俞敏洪、刘长铭、冯恩洪等人都是在教育领域有很高声誉的人物。他们的教养经验和方法值得我们借鉴。
教育孩子并不是一件容易的事情，特别是在当今这个竞争激烈的社会中，父母们更需要关注孩子的潜能与发展，以充分利用他们的能力和潜质，让他们成为未来的佼佼者。 名校校长彭凯平和俞敏洪等人在他们的教育经验中强调，教育孩子需要营造一个良好的环境，关注他们的兴趣和特长，激发他们的创造力和想象力。此外，家长也需要给孩子适当的自由和空间，让他们自己去探索和学习。 全国名校北京四中和中关村三小的教育经验则注重培养学生的核心素养和创新能力，采用多元化的教学方法和实践活动，让学生在感性认识中掌握理性思考的能力，并且注重学生的思维习惯和方法，帮助他们形成独立思考、勇于探索的精神。 刘长铭、冯恩洪、詹大年等人则分别从不同的角度出发，提出了教育孩子的具体方法和技巧，如注重情感教育、关注学习方法、鼓励读书等等。这些方法可以帮助孩子在成长过程中保持积极向上的心态和能力，逐渐适应现代社会的竞争和变化。 综上所述，教育孩子需要综合考虑多方面的因素，而且需要不断学习和实践。父母们需要注意到孩子的潜能和特长，培养他们的核心素养和创新能力，并且给予他们适当的自由和空间，让他们自己去探索和学习。
tpg0 2023-04-09 02:14:09
教育是孩子成长的基石，而良好的家庭教育则是孩子未来发展的关键。从教育专家和名校校长的角度出发，以下是他们为父母们提供的几条有效的教养方法： 1.引导孩子自我探究：孩子天生好奇，观察敏锐，不断探究周围的世界。父母应该利用这种好奇心，用生活中的事例引导孩子理解事物的本质，让孩子逐渐形成自己的思考方式。 2.鼓励孩子坚持不懈：一个孩子学习成绩好不好，与他的坚持程度有很大的关系。父母应该耐心地对孩子进行鼓励和引导，让他们学会坚持和自律，这样才能在未来实现自己的梦想。 3.关注孩子的情感需求：孩子在成长的过程中，需要得到父母的安慰、支持和鼓励。因此，父母应该多关注孩子的情感需求，帮助孩子排解负面情绪，让他们更加积极地面对生活。 4.注重孩子的品德教育：孩子的品德教育与其未来的发展有着密不可分的关系。父母应该注重孩子的品德教育，培养他们的责任感、协作精神、正义感等良好的品质，使他们成为更加优秀的人才。 总之，教育孩子需要付出大量的心血和耐心，但只要家长们坚持用正确的方法进行教育，就能够为孩子的未来发展打下坚实的基础。