今天，有许多令人不安的事情发生在男孩的身上：他们对真实的生活缺乏热情，冷漠、自私、不愿意承担责任、甚至不愿意自己独立生活；他们像浮萍一样到处漂泊，随着生命的潮流把他们带到天涯海角。美国心理学家萨克斯根据自己多年的从业经验，发现学校教育方式的改变、注意缺陷与多动障碍（ADHD）的误诊和药物滥用、电子游戏的泛滥、环境毒素等因素是造成男孩缺乏内驱力的元凶；为彷徨中的家长和男孩提供了可行的建议。
◎ 著者简介
莱昂纳德•萨克斯（Leonard Sax）
医师，心理学家，作家，也是知名演说家。1980年于麻省理工学院毕业，随后进入宾夕法尼亚大学取得心理学博士学位和医学博士学位。他根据自己的从医经验写作的相关研究发表在《美国心理学家》《美国医学期刊》等许多著名的学术期刊上，著有《浮萍男孩》（Boys Adrift）、《棉花糖女孩》（Girls on the Edge）等众多有关儿童发展与教养的相关著作。
萨克斯医生不仅在美国，而且在澳大利亚、英国、德国、意大利等10多个国家就儿童和青少年的发展问题发表过演讲，一年在全球有50多场演讲。自2001年以来，他访问并与400多所中小学、大学、社区的家长团体合作；曾多次接受美国有线电视新闻（CNN）、美国之声（VOA）等节目的采访。
◎ 译者简介
洪兰
加州大学实验心理学博士，曾经任教于加州大学河滨分校、...
◎《纽约时报》推荐，曾荣登美国亚马逊教育类图书畅销榜di1名。
◎ 充满真实感人的案例，以权威文献与大量数据作支撑，美国著名家庭医生兼心理学家萨克斯从医学、教育学、社会学等多个角度揭露今日社会中男孩发展所面临的独特危机与其背后的深层原因，为家长和教育者提供了极具参考性的建议。
1．在学校对男孩越来越不友好的今天，如何帮助男孩重新爱上上学；
2．当你的男孩疑似注意缺陷与多动障碍（ADHD），你该如何应对；
3．如何帮助男孩放下电子游戏，拥抱真实世界；
4．哪些生活习惯的改变能减少环境毒素对男孩的毒害；
5．让“真正的男子汉”成为男孩的榜样。
◎ 让男孩重拾追求成功的动机，指导家长、教育者如何从自己做起，让男孩和女孩自信、健康地成长。
第 1 章?? ?? 谜团：缺乏动机的男孩
第 2 章?? ?? 第一个因素：学校的改变
第 3 章?? ?? 第二个因素：电子游戏
第 4 章?? ?? 第三个因素：ADHD 的药物
第 5 章?? ?? 第四个因素：内分泌干扰物质
第 6 章?? ?? 结果：赖家男孩
第 7 章?? ?? 第五个因素：正面男性榜样的缺失
第 8 章?? ?? 解药：让男孩重拾动机
糖半包 2020-07-15
大文化背景不同的环境下，中外的家长想法都差不多，教育体系的快进也有异曲同工之处，有些观点可以适用于我们对于孩子的成长教育。但是，给4-5岁的孩子吃一些抑制多动症的药，我恐怕是无法理解和认同的。