序一
讲好我们的教育故事
序二
做民办教育的故事收集人
序章
01期待职业校长群体的崛起
02非常校长范希娟
03用数字讲述传奇
第一章 衍变
04景炎诞生记
05优秀文化的传承
06我们一起上船
07景炎开头事事难
08当教师第一次被扣钱
第二章 裂变
09剥离之痛
10结缘温州商人潘长海
11和董事长“13年没红过脸
12剥离后的行动研究
13确立“生本立场
14“后教学模式时代”的课堂改进
15管理就是激扬生命
16难忘的“景炎之夜
1727位景炎名师集体放弃公职
第三章 蝶变
18范希娟的“教师发展哲学
19阅读:快时代里的慢选择
20范希娟的“七字管理诀
21景炎的“生活邀请
22毅行的力量
23开学典礼:给学生最有爱的仪式感
24让学生成为学校的主人
25“走班”走出自主,“选课”选出梦想
26绘制景炎课程图谱
第四章 创变
27红色景炎
28跨越500公里的精准扶贫
29“三真”代表范希娟
30范希娟的语言魅力
31向企业家学习
32范希娟不相信奇迹
33带着痛点思维回看与展望
34范希娟心中的“三道坎
35说给景炎人的“情话
36学习景炎好榜样
37缔造“新景炎
第五章 篇外
38父辈的“礼物
39成长是生命唯一的奖赏
40尽量做“忠孝两全”的女儿
附录
01范希娟:打造一支“虎狼之师
02范希娟教育观点50条
03范希娟“普鲁斯特问卷
04景炎教育说明书
05景炎学校大事记
后记
讲好我们的教育故事
序二
做民办教育的故事收集人
序章
01期待职业校长群体的崛起
02非常校长范希娟
03用数字讲述传奇
第一章 衍变
04景炎诞生记
05优秀文化的传承
06我们一起上船
07景炎开头事事难
08当教师第一次被扣钱
第二章 裂变
09剥离之痛
10结缘温州商人潘长海
11和董事长“13年没红过脸
12剥离后的行动研究
13确立“生本立场
14“后教学模式时代”的课堂改进
15管理就是激扬生命
16难忘的“景炎之夜
1727位景炎名师集体放弃公职
第三章 蝶变
18范希娟的“教师发展哲学
19阅读:快时代里的慢选择
20范希娟的“七字管理诀
21景炎的“生活邀请
22毅行的力量
23开学典礼:给学生最有爱的仪式感
24让学生成为学校的主人
25“走班”走出自主,“选课”选出梦想
26绘制景炎课程图谱
第四章 创变
27红色景炎
28跨越500公里的精准扶贫
29“三真”代表范希娟
30范希娟的语言魅力
31向企业家学习
32范希娟不相信奇迹
33带着痛点思维回看与展望
34范希娟心中的“三道坎
35说给景炎人的“情话
36学习景炎好榜样
37缔造“新景炎
第五章 篇外
38父辈的“礼物
39成长是生命唯一的奖赏
40尽量做“忠孝两全”的女儿
附录
01范希娟:打造一支“虎狼之师
02范希娟教育观点50条
03范希娟“普鲁斯特问卷
04景炎教育说明书
05景炎学校大事记
后记