邓耿，清华大学化学生物学专业学士、物理化学专业博士，清华大学教育研究院博士后，写作与沟通教学中心教师，曾在巴黎综合理工学院和印第安纳大学布鲁明顿分校访学，现为国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）物理化学符号、术语和单位委员会副委员、清华大学文化素质教育基地数学顾问、清华大学化学学科发展战略咨询委员会秘书。

编著有教材《物理有机化学：结构与原理》（合著）、文集《左手画圆，右手画方》，在Nature Chemistry 等学术期刊上参与发表文章五十余篇。曾获清华大学教学成果一等奖、清华大学优秀教材二等奖。在清华大学开设“写作与沟通”（“智能生活”“《史记》与司马迁”“黄金”等主题）、“化学专业学术写作”（合开）、“物理化学2”等课程。

★ 《化学基础论》奠定了现代化学的基础

★ 《化学基础论》与牛顿的《自然哲学之数学原理》和达尔文的《物种起源》并称为世界自然科学的“三大名著”。

★ 提出氧化学说，重新定义化学元素，为现代化学发展指明了方向

★ 首度推出少儿彩绘版，殿堂级科学名著+权威学者讲解+精美手绘插图=超值珍藏

★ 中国科学院院士、吉林大学校长 张希 作序推荐

（1）权威性。本书作者邓耿，是清华大学化学博士，现在清华大学任教，并从事物理化学和高等教育研究，致力于科普工作。

（2）趣味性。邓老师思路清晰，语言活泼，写作时充分考虑到小读者跳跃的思维方式和阅读习惯。讲拉瓦锡的化学研究工作以故事的形式讲述出来，同时我们配以历史图片和幽默的插图来增强趣味，将难以理解的概念和实例转换为图像和图表，让读者更容易阅读和理解。

（3）突破性。《化学基础论》全书共分三大部分，共71章。本书作者通过简洁的语言，从氧化学说、重新定义化学元素和重视实验三个方面，细致地讲述了《化学基础论》的主要内容和拉瓦锡的主要贡献，同时也剖析了拉瓦锡的历史局限性和错误观点，让读者更全面、更立体的了解了拉瓦锡和《化学基础论》。

化学的灵魂在于创造——创造新结构，创造新分子；化学的魅力在于变化——出神入化，永无止境。它既是一门趣味无穷的学问，又是事关国计民生的关键性基础学科。在青少年中普及化学知识，既能提高他们的科学素养，又有助于改善化学、化工行业在公众心目中的形象，还可能培养出潜在的化学人才。

在众多化学经典著作中，法国化学家拉瓦锡的《化学基础论》无疑具有奠基性的地位。作为近代化学之父，拉瓦锡开创了化学研究的经典范式，他的著作也影响了许多代化学家。直到今天，中学基础化学的教学依然围绕拉瓦锡当年研究的核心问题展开：元素，化合物，氧化还原，酸、碱、盐……

然而，读懂拉瓦锡的《化学基础论》可不是一件易事。原著是一部精深的学术著作，使用的又是18 世纪法国的名词和表达方式，即使是当代的研究者们也未必能轻易读懂，要将其改造成为青少年能够阅读的版本，则更需要一番设计和努力。

不过，我翻阅了邓耿的书稿之后，感到他的确做到了这一点。首先，为了更符合青少年的接受习惯，打破了原书的篇章结构，并且增加了化学史上的很多趣味横生的故事和背景资料，使得书中介绍的原理及其细节显得水到渠成。同时，本书又能在原著的基础上，结合现当代科学史的研究成果，对拉瓦锡和化学革命的得失进行客观评价，并不墨守成规，这对于引导读者建立品判性思维和创新思维是非常有必要的。难能可贵的是，本书还保留了原著中大量精美的插图（这些插图据说是拉瓦锡夫人所绘），并且结合法文版与英文版对原文关键文段进行了重新翻译，足见作者功力。

邓耿是清华大学化学系培养的优秀学生的代表。在求学期间，他就上过我的课，也经常同我交流和讨论，曾在《清风化语》 和《学堂化学志》发表过多篇文章。毕业后，他留在清华从事通识课程教育工作，同时也不忘关注化学，我时常读到他的相关文章。对于已经出版过几本教材和文集的他来说，写作已经不是困难，而是乐趣了。我喜欢阅读邓耿的各种作品，感叹他如此年轻就具有这么高的语言驾驭能力，更加欣赏文字背后的思想力量。期待他将来能在化学科普和教育领域有更多优质作品问世！

中国科学院院士、吉林大学校长 张希

2021 年10 月