这是一本面向10～18岁青少年的非常好玩的Python编程书。让孩子学编程，不是为了将他们培养成未来的程序员，而是希望在其心中播下一颗待萌发的科技种子，因为，学习编程可以激发创造力。
一、为什么要学习编程
所谓编程，就是将人类的想法按照一定的编码规则，编辑成计算机可以识别的语言。学会编程就拥有了一笔宝贵的“人生财富”。编程不仅可以提升孩子的自信心，增强成就感，还有助于孩子培养科学探究精神、养成严谨踏实的良好习惯。正如乔布斯所言：“我认为每个人都应该学习编程，因为它能够教会你如何思考。”具体来说，学习编程有如下优点。
1．培养孩子专注力
爱玩是每个孩子的天性，而学习编程却要求专注，这对大部分较低龄的孩子来说是一项很大的挑战。不过，编程学习可以实现游戏化学习，趣味性十足。通过游戏中的角色代入、关卡设置、通关奖励等手段，可以让孩子自主地沉浸在编程学习情境中，无形当中提升了孩子的学习专注力。
2．培养解决问题的能力
少儿编程注重知识与生活的联系，旨在培养孩子的动手能力。编程能够让孩子的想法变成现实，对孩子的创新能力、解决问题能力、动手能力有很大的帮助。通过编程，孩子可以设计出动画、游戏等，在学中玩，又在玩中学，不断循环反复的过程渐渐培养了孩子解决问题的能力。
3．培养抽象逻辑思维能力
编程就好比解一道数学难题，需要把复杂的问题化解成一个一个小问题，然后逐一突破，最终彻底解决。在这个过程中，孩子需要考虑到程序的各个方面，通过不断实践调试，修改一个又一个错误，抽象逻辑思维得到了很好的锻炼。
4．培养勇于试错的能力
在编程的世界里，犯错是常态，可以说编程就是一个不断试错的过程，但它的调试周期较短，试错成本低。这样孩子们在潜移默化中内心变得更加强大，能以更加平和的心态面对挫折和失败。无论哪个成长阶段，这样良好的心理状态始终是社会生存的必备技能。
二、为什么选择Python
Python是目前非常流行的编程语言，它简单易用，同时功能强大，在网络、爬虫、大数据、人工智能等领域都有广泛应用，非常适合青少年用作学习编程的入门语言。通过学习Python，你很快就能编写出属于自己的实用程序，体会编程的乐趣。具体来说，Python有如下优点。
1．简单易学
Python相对其他编程语言来说，语法简单，代码可读性高，容易入门，非常适合编程初学者使用。
2．资源丰富
Python有着非常强大的标准库和第三方库。想要通过计算机实现任何功能，基本上Python官方库里都有相应的模块进行支持，直接下载即可调用。
3．兼容性好
由于Python的开源本质，Python程序可以无须修改移植到Windows、Linux等主流系统平台上运行，从而有效避免了使用需依赖系统的问题。
三、本书结构
本书分为上、下两册，上册通过案例融合中小学各学科知识，帮助读者了解并掌握Python编程的基础知识；下册以经典数学案例为例，介绍Python编程的核心——算法等相关知识，最终使读者能够学会应用Python解决生活和学习中常见的各类问题。每册均分为8个单元，每单元包含3～4个案例，每个案例以1个完整的作品制作为例展开讲解，内容结构编排如下。
体验空间：从试一试开始，体验案例的乐趣，思考案例是如何实现的。
探秘指南：详细讲解作品的规划、构思和编程思路。
探究实践：从准备活动到程序编写，图文结合，详细指导案例的制作。
智慧钥匙：拓展延伸相关知识，丰富知识体系。
挑战空间：通过练习，巩固学习效果。
四、本书使用
本书以目前新版Python 3.7.3为载体，同样适用于其他版本。为了有较好的学习效果，建议学习本书时遵循以下几点。
兴趣为先：针对案例，结合生活实际，善于发现有趣的问题，乐于去解决问题。
循序渐进：对于初学者，刚开始新知识可能比较多，但不要害怕，更不能急于求成。以小小案例为中心，层层铺垫，再拓展应用，提高编程技巧。
举一反三：由于篇幅有限，本书案例只是某方面的代表，我们可以用书中解决问题的方法，解决类似案例或者题目。
交流分享：在学习的过程中，建议和小伙伴一起学习，相互交流经验和技巧，相互鼓励，攻破难题。
动手动脑：初学者最忌讳的是“眼高手低”，对于书中所讲的案例，不能只限于纸上谈兵，应该亲自动手，完成案例的制作，体验创造的快乐。
善于总结：每次案例的制作都会有收获，在学习之后，别忘了总结制作过程，理清错误根源，为下一次创作提供借鉴。
五、本书特点
本书适合编程初学者，以及对Python编程感兴趣的青少年阅读，也适合家长和老师指导孩子们进行程序设计时使用。为充分调动他们的学习积极性，本书在编写时注重体现如下特色。
实例丰富：本书案例丰富，内容编排合理，难度适中。每个案例都有详细的分析和制作指导，降低了学习的难度，使读者对所学知识更加容易理解。
图文并茂：本书使用图片替换了大部分的文字说明，用图文结合的形式来讲解程序的编写思路和具体操作步骤，学习起来更加轻松高效。
资源丰富：考虑到读者自学的需求，本书配备了所有案例的素材和源文件，并录制了相应的微课视频，配套资源不管在数量上还是质量上都有保障。
形式贴心：本书几乎对案例程序中的每一段代码都有注释，以便于读者能更好地理解每一行代码的用途，对读者在学习过程中可能会遇到的疑问，以“智慧钥匙”等栏目进行说明，避免读者在学习的过程中走弯路。
六、本书作者
本书作者团队成员有省级教研人员以及具有多年教学经验的中小学信息技术教师，深谙孩子们的学习心理，已经编写并出版过多本少儿编程相关图书，有着丰富的编写经验。
本书由方其桂、王芳、刘斌、刘蓓、王军、梁祥、张小龙、汪瑞生、刘锋、靳婷等人编写，配套学习资源由方其桂整理制作。
虽然编者尽力认真构思验证，反复审核修改，但由于时间和精力有限，书中难免有不足之处，衷心希望广大读者不吝指正，对本书提出宝贵的意见和建议。
著者
jd_137755muv 2020-09-01 19:00:05
条理清楚的好书！！！