格雷厄姆·拉姆斯登
英国泽西岛的一位著名的教育心理学家,HCPC(卫生保健专业委员会)注册执业心理学家,拥有教育心理学博士学位、基础教育与心理学学位。格雷厄姆是一名丈夫及两个儿子的父亲,做了15年的教育心理咨询工作,在那之前曾做过11年的小学教师,有着近30年与青少年以及他们的父母打交道的工作经验。
在很长的一段时间里,他一直与一群优秀的家长研究野马似的青春期孩子,探讨教育过程中遇到的困难,以及如何运用认知行为学的方法应对这些困难。其中一些主题和得出的观点都写在了这本书里。
如果用一个词来形容青少年,非“情绪化”莫属。他们喜欢与人对着干,好争论、易怒,但同时又很热情、专注、意气风发。青少年的情绪似乎经常在这两个极端之间飞来飞去。
格雷厄姆·拉姆斯登
英国泽西岛的一位著名的教育心理学家,HCPC(卫生保健专业委员会)注册执业心理学家,拥有教育心理学博士学位、基础教育与心理学学位。格雷厄姆是一名丈夫及两个儿子的父亲,做了15年的教育心理咨询工作,在那之前曾做过11年的小学教师,有着近30年与青少年以及他们的父母打交道的工作经验。
在很长的一段时间里,他一直与一群优秀的家长研究野马似的青春期孩子,探讨教育过程中遇到的困难,以及如何运用认知行为学的方法应对这些困难。其中一些主题和得出的观点都写在了这本书里。
教育 亲子
牛牛 2020-06-17
青春期是成长,也是炼狱,对孩子和父母来说都是如此。所以,除了口头的理解、支持之外,我们更需要行动,更需要智力支撑。这本书不仅有理论,也有很多CBT(认知行为学)的工具,可以帮助我们相对顺利地走过这段路程。