不要让宝宝的前程耽误在你的手里！

　　每一个宝宝都是天才，但成才的关键在于教育的方法，每一个宝宝都很聪明，但培养的核心在于教育的爸妈。

孩子就是孩子，要玩着教育
　爱玩是孩子的天性
　爱心教育，从游戏做起
　孩子的内心，有别于成人
　不要忽略孩子情绪的变化
　身教胜于言传
　客观地认识孩子，多作纵向比
　千万不要对孩子说“反话”
　孩子需要启发性引导
　不要影响孩子的判断力
教育宝宝的老思想，下岗！　
　教育不只是教出好成绩
　己所不欲，勿施于子女
　先别急着“出手”
　孩子需要宽容的眼光
　喜欢赞美是人的天性
　惩罚不是目的
　父母要不要树立权威
　批评孩子的大忌，你懂吗？
　跟孩子聊天
　说教不如聆听
　管教孩子，未必都用说的
聪明宝宝成长环境什么样
　家庭，最好的环境
　和谐的家让孩子更阳光
　父母双方的角色都要正确
　不可忽视的力量——快乐
　分享孩子的喜悦
　交换与平等
　弯下腰教育
　教育孩子，一种声音就够
接纳孩子，发现他的闪光点
　不必追求完美
　大胆去玩自己的吧
　承认每个孩子的优点　
　接纳孩子的坏情绪
　“拔苗助长”还是“顺乎天性”？
　用欣赏的眼光教育孩子
　“坏学生”的天赋
　以优势带动弱势的培养方式
　鼓励将“白痴”变成天才
天才的家庭智慧，你懂吗？
聪明宝宝技能训练游乐场
常见教育问题大搜查

    高润，知名育儿专家，婴幼儿潜能开发专家，从事婴幼儿智力开发多年，并有独到见解，目前担任多家亲子机构的专家顾问，致力于早教研究与咨询工作，并为多家育儿杂志撰写早教专栏。著有多部著作，其独特的早教理念与方法对很多父母产生了深刻的影响，深受父母的喜爱。她的教育模式使小孩沿着自己的天赋和兴趣爱好良好地发展下去，得以真正的成长、自立。
　　代表作品：
　  《让宝宝越玩越聪明的益智游戏大全(0-3岁)》
　　《让宝宝越玩越聪明的益智游戏大全(3-6岁)》
    《0-1岁聪明宝宝左脑右脑大开发》

　　孩子就是孩子，要玩着教育

　　爱玩是孩子的天性
    在教育孩子的问题上，你是不是有这样的心思呢？
    看到孩子在学习就满心欢喜，仿佛读书的不是孩子而是自己；如果看到孩子在玩，心里就不舒服，总要给孩子加点学习任务，孩子半个小时做完了作业，想出去玩，父母说不行，让孩子再做十道数学题。不一会儿，孩子又做完了，父母说再加一篇文章，结果孩子一整天都在做作业。
    其实，这是很不科学的做法。如果父母一味地这样做，久而久之孩子就会觉得：父母说话不算话，即使把作业早做完了也仍然不能玩，还会被多加作业量，不如慢慢做，于是孩子就会养成做事拖拉磨蹭的坏习惯。
    要知道，爱玩是孩子的天性，父母天天把他关在屋子里学习，会让孩子感觉憋闷、压抑，旺盛的精力得不到渲泻。慢慢地，父母的威信就会逐渐降低，孩子为了躲避作业，就会偷偷溜出去玩，而且玩起来特别疯，似乎要把前面耽搁下来的玩耍时间在这次全部补偿出来一样。
    联合国《儿童权利公约》有明确规定：“儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术生活。”由此可见，休息、闲暇、活动对孩子多么重要。而玩，正是孩子们休息闲暇时间里一项主要活动，玩也是儿童的一种不可忽视的权利。
    是的，游戏是孩子，尤其是3岁前孩子的主要生活内容，也是他们的生活方式。对他们来说，游戏不仅仅是玩，简直就是他们的工作。如果父母不经意破坏了孩子这种生活方式，造成的损失将是无可估量的。因此，父母要想培养聪明宝宝，首先就要了解孩子这种生活方式，才不至于破坏他们这种生活，从而影响孩子这时期特殊的益智活动。
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