“本书编写组”：本书为国家特别委托项目成果。该项目由中国社会科学院王伟光院长、中组部原副部长潘立刚等领衔担任顾问，具体编写人员以中国社会科学院从事人才研究的专家学者和人才工作者为主，主要来自我院马克思主义研究院、人口与劳动经济研究所、美国研究所、信息情报研究院。另外，院人事教育局等院职能部门长期从事人才研究、党建研究、廉政研究，具有丰富实践经验的部分处室领导干部和青年管理骨干，也参与了该书的编写。院人事教育局局长张冠梓、副局长刘晖春分别担任课题组组长、副组长。

　　序
　　党的十八大以来，习近平总书记多次就人才工作发表重要讲话，作出重要论述，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断，对于加快建立规模宏大、素质优良的人才队伍，深入推进实施人才强国战略，具有重要指导意义，是新的历史时期全党全国做好人才工作的基本遵循。
　　关于人才工作的重要论述，是习近平总书记系列讲话的重要组成部分，内涵丰富、思想深刻，体现了对人才地位作用、发展规律的深刻把握，反映了新形势新任务对人才工作的新要求，彰显了总书记对推动人才事业兴旺发展的系统思考。这些重要论述、重要观点的提出，站在推动中国特色社会主义事业，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供人才支撑的战略高度，深刻阐明了新时期人才工作的重大理论和实践问题，进一步丰富和发展了中国特色社会主义人才理论，是指导我们做好当前和今后一个时期人才工作的强大思想武器。
　　当前，全球范围正在孕育兴起的新一轮科技革命和产业变革，需要强大的科技创新力量和强有力的人才支撑；日趋激烈的国际人才竞争对人才工作提出了更大挑战，需要全力构建人才国际竞争新优势。我国在经济新常态的大背景下实施创新驱动发展战略，转变发展方式，需要加快确立人才优先发展的战略布局，充分发挥人才作为第一资源的引领和支撑作用；人才工作在发展动力、人才结构、人才布局、体制机制、政策开放度等方面存在的一些突出问题，需要采取针对性的措施进行破解。
　　面对国内外人才工作的新形势新任务，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，更好发挥人才在各项事业中的作用，是人才工作的重中之重。全国人才工作者要以总书记人才工作重要论述统一思想和行动，增强分析问题、解决问题的能力，切实提高人才工作的科学化水平。
　　贯彻落实总书记关于人才工作的重要论述，首先要准确把握主要观点、基本内涵和精神实质。中国社会科学院按照中央人才工作协调小组的部署和要求，组织专家学者开展习近平人才工作重要论述研究，很有必要、很有意义、很有指导性。由专家学者分专题对总书记的重要论述加以解读，从学术视角阐释总书记的人才思想，从理论的高度、原理的角度谈体会，对于深入学习领会总书记关于人才工作思想具有重要帮助，对于指导人才工作实践具有重要意义。
　　《聚天下英才而用之———学习习近平关于人才工作重要论述的体会》一书，站在协调推进“四个全面”战略布局的高度，以“实现中华民族伟大复兴的中国梦归根结底靠人才”开篇，分十个专题对总书记人才工作重要思想进行了系统阐述。该书体现了三个特点：一是贯穿中央精神。这项研究充分体现党的十八大以来关于人才工作的新部署新要求，全面研究阐释以习近平同志为核心的党中央关于人才工作的重要思想。同时，注意把总书记对人才工作的重要论述，放到世情国情党情发展变化的大背景下来研究，注意与总书记其他重要讲话精神结合起来研究。二是突出问题导向。这项研究着眼于新时期人才工作面临的重点、难点、热点问题，从理论与实践、国际与国内、历史与现实相结合的高度，进行深入剖析、解疑释惑。三是体现理论深度。这项研究注重把握总书记不同时期关于人才工作重要论述的内在联系和内在逻辑，把十八大前后总书记的人才思想贯穿起来研究，力求融会贯通，有助于人才工作者全面准确把握总书记人才思想的精神实质。
　　全书紧扣主题，贴近实际，文风清新，通俗易懂。既区别于专业理论文章，也区别于一般通俗读物，是学习总书记人才思想、深化理论认知、指导工作实践的重要读本。相信广大干部群众和人才工作者通过阅读，会进一步加深对总书记人才工作重要思想的理解，更好地把握思想内涵，明确新时期做好人才工作的基本方向、总体部署和具体要求，扎扎实实做好人才工作，把全党全国人才事业推向新高度，开拓新局面。
　　是为序。

绪论…………………………..（１）
第一章 实现中华民族伟大复兴的中国梦归根结底靠人才……………….（４）
致天下之治者在人才……………………….（5）
创新正当其时，圆梦适得其势……………..（１０）
打造人才梦之队　实现中国梦…………………….（１４）
第二章 比历史上任何时期都更加渴求人才……………………（１９）
经济新常态下的中国呼唤人才……………………….（２０）
“四个全面” 战略布局依靠人才……………………….（２３）
综合国力竞争说到底是人才竞争…………………………..（２９）
第三章 开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面……………………（３３）
树立人人成才、人尽其才的“大人才观” …………………（３４）
牢固树立“人才是第一资源” 的理念……………………（３７）
营造人才辈出、人尽其才的良好环境………………………..（４１）
第四章 遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律…………………（４４）
学习铸才：以学益智、以学修身、以学增才……………..（４５）
实践砺才：经风雨、墩墩苗、壮筋骨…………………（４８）
厚德育才：扣好人生的第一粒扣子……………………….（５２）
竞争成才：遵循社会主义市场经济规律……………………..（５５）
第五章 建设规模宏大的高素质人才队伍…………………..（６０）
从人才大国到人才强国…………………（６１）
以更大力度推进“千人计划” “万人计划” ………………（６６）
更大规模更有成效地培养各级各类人才………………（７０）
第六章 聚天下英才而用之……………..（８４）
吸引和用好国外人才是时代的要求………………..（８５）
敞开大门招四方之才…………………（９０）
加快形成具有国际竞争力的人才制度优势……………….（９５）
第七章 建立集聚人才体制机制……………..（９９）
集聚人才的关键在于深化改革………………（１００）
完善人才顺畅流动的制度体系………………….（１０３）
发挥人才评价指挥棒作用…………………..（１０６）
第八章　发挥人才在创新驱动发展战略中的引领作用………………..（１１５）
努力由“跟跑者” 向“领跑者” 转变………………….（１１５）
创新驱动实质上是人才驱动……………….（１２１）
深化改革发挥人才引领作用………………（１２３）
第九章　大兴识才爱才敬才用才之风………………….（１２９）
识才：以德才兼备为标准……………..（１３０）
爱才：以良好环境为保障……………………（１３５）
敬才：以“四个尊重” 为原则…………………………（１３８）
用才：坚持以用为本…………………….（１４１）
第十章　坚持党管人才，让人才事业兴旺起来…………………（１４７）
党管人才体现中国特色社会主义制度优势……………..（１４７）
党管人才：管宏观、管政策、管协调、管服务………..（１５２）
改进党管人才方式方法…………………….（１５７）
党的十八大以来习近平关心人才工作大事记……………………….（１６１）
后记…………………….（２３０）