关注孩子的心理成长与变化
小学阶段的孩子,心理正在经历一个巨大的变化。但随着课业加重,家长却容易单纯注重孩子的学业,而忽略了孩子这种心理的成长与变化。
小学生正处在幼年和青春期之间的特殊阶段,自我意识由对外显行为的评价发展到对内部心理世界的评价,随着自身认知能力的提升和接触面的拓宽,对“我”和“我”与外部世界关系的思考越来越多,如生活和成长中那些规避不了的痛苦与磨砺,与人相处中的矛盾与和解,自我发展中的理想与局限……对这个年龄的孩子来说,这些问题往往不是那么清晰,而是若隐若现地掩藏在内心深处,需要及时给予正确的引导。
培养孩子独立思考的能力
爱因斯坦说过,独立思考和判断比获得知识更重要。所谓独立思考,就是通过自己的知识、经验、逻辑判断,来决定自己该相信什么、如何做出明智决定,本质上是对一切成文知识的怀疑、实践、验证。独立思考能力是一个人未来发展的基本前提,其重要性不言而喻。而小学阶段是培养独立思考能力的关键时期。
生命教育的启蒙读物
生命教育既是一切教育的前提,也是教育的*追求。目前,美国、欧洲、台湾、香港等国家和地区都已普遍开展生命教育,国内也已经开始重视生命教育。这套童话作为生命教育的启蒙读物,从生命的传承、生命的梦想与自由、生命中的和解与理解、如何发现和把握自己等10个方面,引导孩子学会思考生命的价值,树立正确的人生航向,绽放更优秀的自我。
1.银链——生命的传承
2.袅袅——生命中的痛苦
3.雪狐狸——生命的相通
4.花火——生命中的承诺
5.七星灯——生命中的和解
6.我的眼睛里没有星星——生命中的理解
7.小木匠神——生命的尊严
8.椅子马——生命的自由
9.鸡蛋碰石头——生命中的梦想
10.一只叫花卷的蟋蟀——发现自我
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