引言（）

第一篇自由——社会主义的价值理想（1）

一、培育和践行自由价值观的意义（）

（一）自由，是社会主义最重要的价值理想（）

（二）自由，是中国共产党人的价值追求（）

（三）自由，是中国特色社会主义的基本意蕴（）

二、自由价值观的基本要求（）

（一）深刻把握自由的实质，正确理解自由的相对性

（）

（二）密切联系中国国情，反对抽象意义上的自由

（）

（三）以人为本，切实保障个人合法权益（）

三、培育和践行自由价值观的着力点（）

(一) 大力发展生产力，为人的全面自由发展奠定物质基础（）

（二）维护宪法和法律尊严，为切实保障公民自由权奠定法律基础（）

（三）坚持自由与纪律、自由权利与义务的统一

（）

第二篇平等——尊重每个人的人格和权利（25）

一、培育和践行平等价值观的意义（）

（一）平等，是人类梦寐以求的价值理想（）

（二）平等，是社会主义的核心价值追求（）

（三）平等，是实现中国梦的精神动力（）

（四）平等，是实施依法治国的必要条件（）

（五）平等，是人们友好相处的前提（）

二、平等价值观的基本要求（）

（一）权利平等（）

（二）机会平等（）

（三）规则平等（）

三、培育和践行平等价值观的着力点（）

（一）大力弘扬平等理念（）

（二）用制度保障平等（）

（三）构建崇尚平等的社会环境（）

第三篇公正——共享人生出彩的资源与机会（59）

一、 培育和践行公正价值观的意义（）

（一）公正是社会主义的本质要求（）

（二）公正是社会进步的重要动力（）

（三）公正是化解社会矛盾的根本原则（）

（四）公正是构建社会主义和谐社会的基础（）

二、公正价值观的基本要求（）

（一）坚持“不偏私”（）

（二）坚持机会公平的原则（）

（三）坚持弱者关怀原则（）

三、培育和践行公正价值观的着力点（）

（一）培育公民公正品质（）

（二）做大蛋糕，分好蛋糕（）

（三）编织公平正义的制度保障网（）

（四）推进社会主义民主法治建设（）

（五）关心困难群众（）

第四篇法治——社会稳定的可靠保障（97）

一、培育和践行法治价值观的意义（）

(一）法治是实现政治清明的必由之路（）

(二）法治是实现自由、平等、公正的可靠保障

（）

（三）法治是实现国家长治久安的重要保障（）

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引 言

党的十八大报告在强调建设社会主义核心价值体系的基础上，首次提出了“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。党的十八大之后，党中央又确定了以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字为社会主义核心价值观的内容。

“富强、民主、文明、和谐”是从国家层面提出的国家主导价值观，在核心价值观中居于统领地位；“自由、平等、公正、法治”是针对社会层面提出的社会主流价值观，是核心价值观的重要支柱；“爱国、敬业、诚信、友善”是立足个人层面提出的公民个人的道德价值准则，是核心价值观的重要基础。

党中央为什么要用这24个字来表述社会主义核心价值观？培育和践行社会主义核心价值观的基本要求是什么？如何培育和践行社会主义核心价值观？这是我们需要明确回答的几个问题。

本套丛书从国家层面、社会层面和个人层面对这些问题分别给予了系统的解答。期望这些解答能为培育和践行社会主义核心价值观提供有益的帮助。

由于视野所限，水平所拘，我们的解答难免会有不尽如人意之处，敬请读者批评指正。

在行文过程中，我们参阅、引用了部分报纸杂志发表的文章资料来阐述、说明问题，限于篇幅，恕不一一列举，在此谨向原作者致以诚挚的谢意！并请原作者跟我们联系，我们将把稿费奉上。

主编简介：刘玉瑛，1983年毕业于北京大学中文系，现为中共中央党校党建部教授，博士生导师，中组部全国干部教育培训师资库专家，著有《与领导干部谈作风》《与领导干部谈底线》《给领导干部提个醒》《与领导干部谈规矩》《与领导干部谈担当》《关键在于落实》《做真正的党员》等书籍20余部，发表论文近百篇，曾6次获得中央党校教学科研奖。其中《关键在于落实》被多家单位推荐为领导干部必读书；《给领导干部提个醒》被评为全国第三届优秀通俗理论读物；《做真正的党员》被评为全国党员教育优秀培训教材。《给领导干部提个醒》，《老实人不吃亏》和《诚信决定存亡》被中宣部、中央文明办、新闻出版总署联合推介为百种优秀思想道德读物。

引 言

党的十八大报告在强调建设社会主义核心价值体系的基础上，首次提出了“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。党的十八大之后，党中央又确定了以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字为社会主义核心价值观的内容。

“富强、民主、文明、和谐”是从国家层面提出的国家主导价值观，在核心价值观中居于统领地位；“自由、平等、公正、法治”是针对社会层面提出的社会主流价值观，是核心价值观的重要支柱；“爱国、敬业、诚信、友善”是立足个人层面提出的公民个人的道德价值准则，是核心价值观的重要基础。

党中央为什么要用这24个字来表述社会主义核心价值观？培育和践行社会主义核心价值观的基本要求是什么？如何培育和践行社会主义核心价值观？这是我们需要明确回答的几个问题。

本套丛书从国家层面、社会层面和个人层面对这些问题分别给予了系统的解答。期望这些解答能为培育和践行社会主义核心价值观提供有益的帮助。

由于视野所限，水平所拘，我们的解答难免会有不尽如人意之处，敬请读者批评指正。

在行文过程中，我们参阅、引用了部分报纸杂志发表的文章资料来阐述、说明问题，限于篇幅，恕不一一列举，在此谨向原作者致以诚挚的谢意！并请原作者跟我们联系，我们将把稿费奉上。