《我可爱的爷爷》是关于爷爷和孙子孙女亲密关系的绘本，关于爱与生活的温馨故事，被授予比利时“羽毛奖”，影视作品改编进行时

《我可爱的爷爷》套装系列绘本以风趣幽默的语言描绘出爷爷理解尊重孩子，尽自已所能融入孩子的心灵。每册以季节、地点变换为形式，以不同的游戏为线索，描述了爷爷与孩子们在一起的生活场景。本书从生活小事入手，反映社会大问题：当今快速的社会节奏，老龄化社会压力的剧增，老人的快乐、孩子的陪伴、亲情的和谐、三代沟通的保鲜该如何存续。

《我可爱的爷爷》套装绘画精美，语言轻松简练，合理引导小朋友的艺术观感，画中从每个细节勾画出一位年迈又可爱的爷爷：他快乐地与孙子孙女玩耍，快乐的身影遍布雪地、郊外和海滩。本书的社会意义即孩子需要成人的陪伴，成人也需要孩子的陪伴，沟通应无限。

 

作者：[比利时]斯蒂芬•博南[荷兰]玛利亚•梅耶尔
比利时著名儿童作家斯蒂芬•博南多才多艺，他既编写儿童绘本，又以青少年读物、青年读物和教育性读物见长。他的作品不仅符合儿童的认知，还关注社会话题。

“我们去外面玩儿好不好？”吉特说。爷爷的眼睛都快要从头上瞪出来了，“现在？”他问道。
鹅毛般的大雪飘落大地。花园变成了白颜色，树枝上也挂满 了白雪。爷爷站在窗前，“很美，不是吗？”他问道。
“我准备好了！”艾玛喊道，
“天气很冷。”爷爷说，说完便向外面跑去。“别忘了你们的手套和帽子，还有穿上靴子。”“快点！”丽萨喊道。她做了一个雪球，并将雪球扔向了空中。
爷爷摇了摇头，
布拉姆想悄悄溜走，但是失败了。但愿这个雪球没伤到她。
“小心点儿，孩子，”爷爷说，“千万别感冒了！”他迅速地把雪橇从小屋里取了出来，
当一个雪球砸中费雷亚的脖子时，她叫了起来。“谁来加入我？”他问道。
爷爷拉着雪橇走过花园小路，突然，爷爷拉紧绳子，孩子们全都摔倒了。穿过田野，“不，爷爷，你用力太猛了。”孩子们笑着说。然后，让孩子们一个挨一个地坐到雪橇上。“嘿，”吉特突然说，“我丢了一只手套。”
过了一会儿，他们在灌
木丛边找到了吉特的手套。
“快戴上，”爷爷说，“不然你会冷的。”皮亚特坐在雪橇上。“爷爷，坚持住。”他说。爷爷连连叹气，他拉雪橇拉得已经很累了。
 “我们堆雪人吧！”
 爷爷建议道。
爷爷跟孩子们在森林边堆了一个大大的雪人。他们把爷爷的帽子戴在雪人的头上。“我们能继续乘雪橇吗？”爷爷挠了挠头，“我知道一个可以滑得很快的地方。”最后，他说道。
“嘿！爷爷。”费雷亚滑到下面的时候喊道，“你也来吗？”“什么？”爷爷向前倾着身子说道，“我不明爷爷身体的倾斜幅度太大了，
白你的意思。”以至于雪橇向斜坡的边缘倾斜，猛地冲了下去。艾玛把手放到嘴边喊：“你来吗……噢，不！”
爷爷滑得速度很快，更快了，越来越快了。他没法避开雪里伸出的树枝。“哇！”爷爷叫道。他试着控制方向，但是并雪橇翻了出去，爷爷冲进了雪里。没有成功。
“你还好吗？你还好吗，爷爷？”孩子们爷爷呻吟着擦掉脸颊上的雪，然后眨着眼说：担心地问道。“只要你们别告诉奶奶。”爷爷的耳朵里、袖子里、鞋里全是雪。“我可以出发了吗？”皮亚特问道。
“什么？”“当然可以，我们乘雪橇下去。”
“给，你戴着我的围巾。”弗雷亚说。“也戴着我的。”艾玛点头说。佩尔把帽子给了爷爷，伊萨和吉特把手套给了爷爷。
“爷爷，你的脸色苍白。”回家时，吉特说。“是的，”爷爷颤抖着说，“我冷，特别冷。”“那是因为刚刚那危险的行为。”布拉姆说，“还有，你并没有戴围巾。”
“为你们爷爷做了那些事儿……顺便问一下，他在哪儿？”“在那儿，”皮亚特指着沙发，“爷爷在雪里玩得有点儿累了。”
孩子们和奶奶坐在大桌子前。她煮了热巧克力。孩子们正在给奶奶讲爷爷和雪橇的事儿。“幸亏有你们在，孩子们。”奶奶摇了摇头说。