推荐序赵 刚叶剑锋是我在家庭教育指导师培训班授课时认识的一位同学。我记得快下课时对学员说，讲了一天的废话，有用的不多，但从今天开始，我们有了家庭教育这个共同的研究与开发事业，构建起我们之间的合作与朋友关系，才是更有意义的事情。因为21世纪，人类的教育手段已经多元化，家校合作是当今教育发展的基本模式，家庭教育的事业化与产业化已经来到我们面前。谁抓住这个机遇，谁就会成为这个世纪的知识英雄。今天，读到剑锋同学传来的书稿，为之兴奋。该书体系之严谨，叙事之流畅，内容之可读，是一本佳作。她嘱我为书序，我将拜读此书后的感想一叙，权为序吧。我经常用“把教育寄托给学校，孩子的人生注定失败”为题，给中小学生家长做报告。许多家长乍一看题目，质问这个说法是否有些绝对。但听完报告后多表示赞同，称该题目有哲理。在当今的国际化、市场化、信息化时代，冲击着重考试、唯学历、学校教育功能无限的国人教育思维。随着用人单位产权体制的改变和高等教育的普及，必然引领我们的孩子从文凭社会走向能力社会。未来10～15年，大学将发生翻天覆地的革命性变化。因为机器人引发的职场变革，互联网带来的知识爆炸，将逼迫大学从一个提供文凭背书的认证机构，变成一个使人“能力附体”的训练营。正如《世界是平的》一书作者弗里德曼所说：“学历不能证明能力，世界只在乎你能做什么？至于你在哪学的，怎样学的，重要吗？”未来的公司认证、专业资质将挑战传统的学校文凭。随着人类获取知识与信息的多样化，我们依赖了几个世纪的学校模式将走向黄昏，而人的终生学习是确保高收入、高地位的唯一选择。有研究表明，未来要淘汰的将会是这八种人：八小时以外不学习的人，对新生事物视而不见的人，靠个人能力单打独斗的人，心理脆弱易受伤的人，技能单一无特长的人，眼光短浅计较眼前的人，智商高情商低的人，观念保守不善创新的人。技术改变着人们获取知识与信息的渠道和方法，但改变不了人的遗传习性与个性化特征。一位中学班主任老师曾跟我说，作为教师，我比谁都知道分数的重要，但我从教几十年，无数学生的人生经历告诉我，有比分数更重要的。首先是身心健康，其次是正直勤勉，再次是面对困难的勇气与能力，最后才是成绩优秀。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。在物质相对富足的今天，父母最重要的责任已不是抚养，而是教育。父母的教育准备与孩子的未来密切相关。父母的教育行为决定孩子未来的高度。一流父母肯为孩子改变，二流父母肯为孩子学习，三流父母肯为孩子花时间，四流父母只肯为孩子花钱。读一本好书就是走进一所优质的学校。读了剑锋同学这本书后，对这句名言我有了更深的体会。期望这本书成为许多教子无方、探教无门、太爱孩子又太不会爱孩子的家长进行家庭教育的良师益友。（序者系中国家长与教师合作管理委员会（CPTA）理事长、中国教育学会学术委员会委员兼家庭教育专业委员会副理事长、东北师范大学家庭与学校合作教育研究中心主任）